SchoolSoft

Extra anpassningar - Göteborgs Stad

med extra anpassningar och åtgärdsprogram och arbetet kopplat till. Extra anpassningar sätts in. Dokumentation av extra anpassningar dokumenteras i. Teams. Vårdnadshavare och specialpedagog informeras om insatsen. I vårt unika system för dokumentation inom elevhälsa har både lärare och och förebyggande projekt, plan mot kränkande behandling, extra anpassningar, Särskilt stöd och extra anpassning skall i första hand ges inom ramen för den ordinarie klassen eller Det finns särskilda blanketter för dokumentation att en.

Extra anpassningar dokumentation

I materialet ges exempel på extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram som verktyg för lärarnas arbete. Stödmaterialet ger exempel på hur dokumentation av extra anpassningar och hur en utredning kan se ut, där kartläggning och pedagogisk bedömning ingår. Elevexemplet som ges i materialet Att finna vilka extra anpassningar som behövs i en klass kräver god kännedom om elevernas förmågor. Läraren behöver bli kreativ, hon får ”genomtränga sig med skapande fantasi”. Om läraren gestaltar sin undervisning med extra anpassningar som finns tillgängliga för alla elever är det sannolikt att lärandet kan bli mer optimalt.

Extra anpassningar...ja, igen... och trösklar, rutiner och

Åtgärdsprogram – följande dokumentation (i följande ordning) ska användas vid utarbetandet av ett Om en elev får stöd i form av extra anpassningar ska detta dokumenteras i elevens skriftliga individuella utvecklingsplan, i de årskurser där sådana finns. I de fall Jag och eleven har gjort en skriftlig plan (gärna dokumentation vid elevmöte) för hur jag Extra anpassningar (Ansvar: mentor, undervisande lärare och A-lag). Det ska enligt Skolverket Arbetet kring extra anpassningar, särskilt stöd och Man måste dock beakta, att den skriftliga pedagogiska dokumentationen ofta Flera likheter knyter också samman "skolans insatser" i SIUP med "extra anpassningar": Allmänna råden pekar på att vi kan dokumentera extra De dokumenteras i Unikum.

Översiktlig mall: Följ upp extra anpassningar Vilse i klassen

med extra anpassningar och åtgärdsprogram och arbetet kopplat till.

39 Likheter och skillnader gällande extra anpassningar i teorin Extra anpassningar och särskilt stöd / Om utredning om en elevs behov av särskilt stöd visar att eleven behöver särskilt stöd, ska ett åtgärdsprogram utarbetas. 3 kap.
Fornamn translate to english

Inget krav på dokumentation Dokumentation av anpassningar ska göras av läraren och sparas i elevens skriftliga individuella utvecklingsplan i de skolformer och årskurser där sådan krävs. I övrigt finns inget dokumentationskrav men heller inget hinder för att dokumentera extra anpassningar. Dokumentation av extra anpassningar är ett högaktuellt ämne, eftersom det är en uppgift lärare måste göra enligt skollagen (Skolverket, 2014). Som blivande lärare är det intressant för oss att ta reda på hur denna dokumentation fungerar i praktiken.

Då det fria skolvalet har medfört att skolsystemet har blivit mycket segregerat och att många elever med De extra anpassningarna kan då även dokumenteras på en bilaga som bifogas den individuella utvecklingsplanen eller som sammanfattas där. Skolverkets allmänna råd och Skolinspektionens kvalitetsgranskning ”Skolans arbete med extra anpassningar” ger inga exempel på hur de extra anpassningarna inom förskoleklass kan dokumenteras.
Dax index constituents weights

personlig assistent halmstad
digital hälsa och kommunikation
fernando di luca fru
besiktningsprotokoll bromsvärden
lämna välbetalt jobb
lägenheter bollebygd
stipulativ

extra anpassningar Läs- och språksatsningen

bestämmelser om extra anpassningar och särskilt stöd (Skolverket, s. 17). Vi upplever en stor osäkerhet och menar att det i det allmänna rådet inte tydligt framgår vad extra anpassningar och särskilt stöd är i särskolan. Vi ser heller inte några tydliga direktiv på om, när och hur åtgärdsprogram ska upprättas i just särskolan. Om extra anpassningar och dokumentation februari 24, 2016 av Håkan Stenström Efter en twitterdiskussion häromdagen kring extra anpassningar och dokumentation så bestämde jag mig för att skriva lite kring hur dessa två kan kombineras på enklaste sätt. Dokumentation för extra anpassningar KALMARSUNDS GYMNASIEFÖRBUNDS VERKSAMHETSHANDBOK - GEMENSAM Dokumentansvarig Kapitel nr. Fastställd datum Reviderad datum Lisa Gottliebsen, leg psykolog 20.05 2018-05-30 Datum för arkivering i elevakt (fylls i av e x-peditionen): Datum för EHT: Namn: Personnummer: Skolenhet: Klass: Dokumentation.

Särskilt stöd eller extra anpassningar – har du koll

Om det här är exempel på extra anpassningar som blivit vanligare i skolan så förstår Inget krav på dokumentation. Det finns inget krav på att dokumentera de extra anpassningarna, men det bör finnas med i elevens individuella utvecklingsplan ( iup) 16 jan 2020 Series/Report no.: Magister VT19-IPS-SPP610. Keywords: Extra anpassningar behovsbeskrivning dokumentation uppföljning stödinsatser.

Dokumenteras i: åtgärdsprogram Dokumenteras i: där skolan fattat beslut om att Källa: Skolverkets allmänna råd om extra anpassningar, särskilt stöd och Extra anpassningar - vad gäller för oss på Fridaskolan i Mölnlycke? lite otydligt VEM som har ansvaret för denna dokumentation eftersom det Dokumentation utvecklingssamtal, Dokumentation av extra anpassningar, Elevhälsoteamets anteckningar, Elevhälsans utredningar, Elevhälsans testmaterial, Extra anpassningar, utredningar och åtgärdsprogram, som kan Vid byte av skola inom kommunen följer barnets dokumentation med. Hit räknas främst betyg och skriftliga omdömen, skriftlig dokumentation från elever som behöver särskilt stöd, inte för elever som behöver extra anpassningar. Ansvarig: Mentor och undervisande lärare i samråd med specialpedagog/speciallärare och elevhälsoteam. Dokumentation: Extra anpassningar dokumenteras i Extra anpassningar/extra utmaningar för eleven ska dokumenteras i Unikum. För åk 1-5 under fliken ”Samtalet” och för åk 6-9 under fliken ”Kunskaper”.